رؤى مستقبلية لتدريب المعلمين فى ضوء المستويات القياسية العالمية / (رقم التسجيلة. 2898)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول	nam a22 7a 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط	INP
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط	20181115114042.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول	180204s2005 ua jk frb 001 0 ara d
017 ## - رقم الايداع القانونى
رقم الايداع القانونى	2005/ 22839
المصدر ( الهيئة المختصة)	مصر. دار الكتب
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب	9773171965
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية	EG-INP
لغة الفهرسة	ara
وكالة النسخ	EG-INP
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم الطبعة	21
رقم التصنيف	371,1
رقم المادة	ر ؤ
110 1# - المدخل الرئيسى - إسم هيئة
اسم الهيئة أو اسم السلطة كمدخل	المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية.
وحده ملحقة	شعبة بحوث المعلومات التربوية.
245 10 - بيان العنوان
العنوان	رؤى مستقبلية لتدريب المعلمين فى ضوء المستويات القياسية العالمية /
بيان المسئولية	شعبة بحوث المعلومات التربوية؛ فريق البحث محمد السيد حسونة، فتحي مصطفى رزق، محمد يحيى ناصف... [وأخ].
260 ## - بيانات النشر
مكان الناشر او الموزع	القاهرة :
اسم الناشر او الموزع	المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث المعلومات التربوية،
تاريخ النشر أو التوزيع	2005.
300 ## - الوصف المادى
التعداد	150 ص. :
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء	إيض. ؛
أبعاد الوعاء	25 سم.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ	يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص
ملخص,الخ	فى هذا الكتاب تؤكد القيادة السياسية فى مصر يصفة مستمرة على أهمية قضية التعليم باعتبارها قضية أمن قومى وقاطرة التقدم نحو التنمية الشاملة فى مواجهة التحديات المعرفية والتكنولوجية ويمثل المعلم موقعاً استراتيجياً فى العملية التعليمية لكونة العمود الفقرى لها ومن هنا كانت ضرورة الاهتمام بإعداد المعلم وتدريبة ورفع مستوى أدائة والارتقاء به ليواكب التطورات والمستجدات العلمية والمستويات القياسية والمعايير العالمية.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصدر الرأس أو المصطلح	qrmak
مصطلح موضوعي كعنصر مدخل	المدرسون.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصدر الرأس أو المصطلح	qrmak
مصطلح موضوعي كعنصر مدخل	المدرسون
التقسيم الفرعي العام	تدريب.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصدر الرأس أو المصطلح	qrmak
مصطلح موضوعي كعنصر مدخل	التدريس.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصدر الرأس أو المصطلح	qrmak
مصطلح موضوعي كعنصر مدخل	التعليم
التقسيم الفرعي العام	طرق التدريس.
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى	حسونة، محمد السيد،
الدور	رئيس فريق البحث.
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى	رزق، فتحي مصطفى،
الدور	باحث مشارك.
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى	ناصف، محمد يحيى،
الدور	باحث مشارك.
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى	عبد المحسن، أيمن،
الدور	باحث مشارك.
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى	الدسوقي، عاشور إبراهيم،
الدور	باحث مشارك.
901 ## - عنصر بيانات محلىA, LDA (RLIN)
كود المفهرس	EGPV 7
902 ## - عنصر بيانات محلىB, LDB (RLIN)
كود المراجع	EGPV 18
903 ## - original or copycat
a	original

المقتنيات
حالة التراجع	المكان المؤقت	الموقع الحالى	نوع وعاء كوها
	Library INP	Library INP	كتاب