التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم / فيليب أسكاروس ؛ إشراف عام نادية جمال الدين.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية - شعبة بحوث المعلومات التربوية، 2004.الوصف: 163 ص. ؛ 24 سمتدمك: - 977317168X
- 21 373.238 ف ت
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | المجموعة | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Library INP Main Reading Hall | Diploma Research | 373.238 ف ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | 004476 |
استعرض Library INP رفاً,موقع الترفيف: Main Reading Hall,المجموعة: Diploma Research إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.
Institute of National Planning Catalog